记者 龚傲报道
近年来，巫山县教育系统做深做实党史学习教育, 将党史学习教育贯穿教育教学工作中，在“我为群众办实事”实践活动中，全面推进中小学生“5+2”课后服务，不仅解决了部分家长接送孩子的难题，还满足了学生课后学习足球、音乐等兴趣爱好的需求，深受学生和家长欢迎。
10月11日下午，记者在实验小学内看到，原本是学生们的放学时间，而如今，孩子们正在老师的陪同下，或做作业，或学习口风琴，或在操场练习足球等体育项目。
实验小学五年级2班学生卢思瀚说：“现在每天，我都能和同学们在学校完成所有作业，不会做得题直接向老师请教，回家后，我就可以阅读课外书和爸爸一起下棋。”
“学校开展课后延时服务，一方面解决了我们上班族接送孩子的困扰，同时，开展了各种兴趣特长班，有助于孩子的全面发展。”学生家长章女士如是说。
为了确保学生课后服务工作顺利开展，实验小学切实加强宣传引导，通过召开家委会、家长会、教师会、学生代表会，下发《课后服务政策宣传单》《课后服务调查表》《课后服务家长需求调研表》等方式，进一步加强课后服务政策的宣传普及，让家长和学生深入了解课后服务工作的意义，从而积极参与进来。如今，实验小学的学生参与率从调研初的60%，上升到了现在的99%。
实验小学副校长陈清春介绍，在课后服务过程中，学校强管理、优服务，第一课时、第二课时进行作业辅导，做到作业不出校门，第三课时广泛开展艺体及核心素养培育活动，全面提升服务质量与育人质量。
据了解，截至目前，巫山全县“5+2”课后服务总体开展情况良好，义务教育阶段的101所中小学已实现“5+2”课后服务全覆盖，参加课后服务的学生总数达53469名，占比95%，参加课后服务教师数量达4488名，占比99%，切实增强了人民群众的获得感和幸福感。
